M-am hotarăt să-l învăț pe Răzvan (fiul meu) electronică - în scop pur educativ. Învață să înveți!

[rlodina]

Buna ziua.

 

Aceasta este postarea mea de bine v-am gasit. 

 

M-am hotarăt să-l învăț pe Răzvan (fiul meu) electronică - în scop pur educativ. Învață să înveți! Defapt pe acest forum nu fac decat sa caut o comunitate de pasionati in electronica pt. ca am nevoie de un pic de ajutor.

 

Ma explic:

 

Razvan, fiul meu, are 15 ani (clasa a VIII-a) - un copil ca oricare altul, invata suficient de bine, ar sta cu zilele pe jocurile de pe computer sau tableta.

 

Cred ca-i ultimul tren (proiect) sa mai facem ceva (mai consistent) impreuna - in adolescenta lui. Incepe sa aiba propriul cerc de prieteni, comenteaza la deplasarile in grup cu familia (ex. la tara la soacra-mea) - defapt i-l inteleg.

 

La finalul lunii iunie are examen de capacitate - si pana atunci i-l las in pace.

 

Ideea principala este sa-l invat sa-si puna capul la contributie - indiscutabil cel mai de pret lucru care-l ai. "Dacă nu-ți faci propriul plan, vei fi cu siguranță parte a planului altcuiva." - internet. Si pentru a-ti antrena "rotitele" poti sa faci orice (sau aproape orice).

 

Cred ca daca ai logica si bun simt restul, in timp, poti sa le inveti pe toate (dar absolut toate).

 

Am ales electronica deoarece: un montaj electronic este ceva complex departe de o lume ideala (sunt tolerante, abateri, constrangeri, necunoscute) rezultatul fiind ceva mai palpabil si cu un feedback mult mai pronuntat decat de exemplu programarea computerelor. "Nu e destul sa stii, trebuie sa si aplici, nu e destul sa vrei, trebuie sa si faci." (J.W. Goethe)

 

Obiective pe care le urmaresc prin electronica:

• [*] trebui sa inveti sa faci lucruri - sa faci un lucru sa functioneze (sa-l finalizezi) este greu, te lovesti de 100 de probleme, ia-le pe rand, in ordine (sparge complexitatea in mici complexitati) si cauta la fiecare o rezolvare (n-ai gasit pe net, in carti: intreabă. Atentie: Calitatea unui raspuns este direct proportionala cu calitatea intrebarii - asa ca invata cum sa formulezi o intrebare).   [*]realizeaza cat de importanta este "teoria" si asta in orice meserie - orice carte citita te face ma inalt si te face sa intelegi mai usor functionalitatea ... [*]depaseste mediocritatea - realizeaza ca apropape nimic nu se poate face peste noapte - decat in timp, cu rabdare, tenacitate si multa multa munca (transpiratie). [*]greseli faci mereu - important este cat de repede te ridici - analiza unui esec/geseli este, in realitate, cea care te duce inainte. “Success can make people feel good. Failure can make people better”- internet   [*]planul A nu functioneaza niciodata asa ca: nu dispera. Evalueaza pierderile, reorganizeaza-ti trupele, gandeste, ea rapid o decizie si dute inainte - dezvolta-ti acea incapatanare (incredere in tine ?) necesara pt. a nu te pierde pe drum. [*]savureaza un lucru iesit (mesterit) din mainile si mintea ta. [*]invata sa improvizezi - acolo unde e cazul - priveste si din alta perspectiva lucrurile - ex: in sertarul ala plin cu nimicuri si chestii stricate (pe care nevasta-mea l-ar arunca instant) tu, cu ochii mintii, vezi in capatul ala de sarma otelos un arc pe care-l ..., si parca termostatul ala stricat este acum mult mai interesant: in carcasa lui ai putea sa pui un ... - in fine a-ti prins ideea. [*]perfectiunea nu exista (desi tindem spre ea) : trebuie sa stii sa faci pastrezi un echilibru corect intre: calitate/cost/eficienta/fiabilitate/cerinte/scop/timp/etc/etc
  

 

Eu: 45 ani programator - studii (de stat) subinginer elecromecanic (IIS Baia Mare).

N-am profesat niciodata (dar nici scoala nu a fost nu stiu ce). Din 1993 lucrez ca programator (n-am avut job mai lung de 4 ani (asa a fost sa fie) - cu actualul job bat recordul: ma apropii de 4 ani) - am fost un (semi) autodidact - am intalnit persoanele potrivite la momentele potrivite.

Am lucrat in toate formele posibile de organizare - si cred ca am apucat sa uit mai multe limbaje (si concepte) de programare decat stiu (lucrez) acum.

 

Pasionat de electronica acum 30 de ani (nu cred ca m-a tinut mai mult de 2 ani) cand alternativele erau cele 10 minute de Mihaela si wow era abțibildul din rago-gumi unguresc ... azi alternativele pt. tineri sunt extrem de multe si de captivante.

 

Am un bagaj minim de cunostinte in electronica: se cam opresc la tranzistor - si ce s-a adunat din cultura generala.

Pedagogie: am tinut ~2 ani (prin 95) ceva cursuri legate de programare - au iesit ok - in mare parte pt. ca am urmat regula de aur: "Cunoaste-ti auditoriul" - in cazul de fata i-l cunosc (oare?) bine - sunt increzator. Defapt vom invata impreuna (probabil eu o sa fiu un pic mai in fata cu tematica).

 

Motto-ul proiectului este: "If you can dream it, you can do it” Walt Disney

 

A. Durata proiectului: 1.5 - 2 ani. 

 

Pe perioada vacantelor vom aloca 2-3-4 ore pe zi + sambata dimineata. In cursul semestrelor 1, 1.5h (probabil si sambata dimineata).

Evident depinde si de cat de mult i-l va captiva proiectul.

 

Acum ~2 luni am luat cateva leduri, rezistori si ceva conectica minimala si i-am aratat un mic montaj cu un push-buton (un aparat de masura aveam in casa). Stiti care a fost reactia lui ?  

   - "Si ... ? Ce mare lucru ? Ai aprins un bec - ce-i asa grozav ?""

 

Am realizat ca nu am pregatit bine momentul (am pierdut o batalie dar nu si razboiul) - prin amabilitatea unui coleg de pe forum (soringt) am luat cateva placi de Arduino (breadbard-uri si alte mici dotari)- Google mi-a imprumutat ceva carti  - si urmatoarea intalnire a sunat cam asa:

Ce ai zice tu sa facem un sistem de alarma la boxa unde sa-ti tii bicicleta:

   - cand usa se deschide - un senzor porneste un cronometru 

   - nu introduci parola de dezamorsare in 10 secunde - pe tastatura de pe perete - porneste alarma 

   - punem si un afisaj cu informatii ...

   - etc (am inflorit-o eu sa-i sune bine).

 Ei ... reactia a fost alta: mult imbunatatita. In 2 zile prototipul in mare parte era functional l-am oprit din 2 motive:

   - incepea sa-i consume prea mult timp acum (are examen de capacitate luna viitoare) 

   - m-am blocat la tratarea butoanelor - nu mi-am inchipuit ca un buton se comporta asa (debounce).

 Oricum lectia invatata (de mine):

   - trebuie sa vin (cel putin in prima etapa) cu proiecte interesante

   - ar fi bine sa cam stiu despre ce este vorba acolo - ca daca nu ne iese din prima rabdarea lui, acum, pe acest subiect, este relativ limitata      

 

Probabil va intrebati si daca nu-l va pasiona?

 

Stiu ca cel mai important lucru este sa faci ceea ce-ti place astfel incat pentru tine ziua de luni este o zi asteptata aproape cu nerabdare si nici nu realizezi ca e din nou joi ... 

 

Indiscutabil pe locul 1 sunt jocurile pe calculator - poate si datorita anturajului (colegii de la scoala) - joaca obsedant si o multime de jocuri copilaresti (gen Temp running ?) dar ca sa aiba cel mai bun scor din gasca. Daca-l ridici de la computer trece la tableta - ca si acolo's lucruri interesante. N'o, daca si de acolo'l gonesti vine si te intreaba: Ce ziceai ca vrei sa facem impreuna ?

 

Sunt convins ca daca va avea, <b>inca din primele saptamani</b>, mici satisfactii (succese) ideea i-l va prinde. Totul depinde de mine sa reusesc sa imbin cateva montaje/aplicatii interesante cu transmiterea unui minim bagaj teoretic necesar intelegerii fenomenelor de pe breadboard - fac aici o subliniere: primele 2-4 saptamani sunt extrem, extrem, de importante.

 

B. Spatiu: am o camera (fostul meu birou - cand lucram acasa) - unde voi amenaja o zona "pt. mesterit" : masa, rafturi, tabla, dulap suspendat + unul pt. depozitare - eu le fac - destinat exclusiv acestiu scop.

Termen aproximativ de finalizare: 20 iunie. 

 

C. Buget: partea de start-up o finantez eu integral dar pe viitor ideea trebuie sa sa autofinanteze in proportie de minim 50% - ma explic:

   - drumul de la prototip la produsul final (instalat/predat la client) i-l consider foarte important si nu merita ratat. 

   - aplicatia trebuie proiectata/dezvoltata sa lucreze in conditii reale (in programare este un slogan "Work on my machine" -  Mie-mi merge la tine-i ceva : reinstaleaza-ti windows-ul sau alte scuze prostesti) 

   - un produs trebuie sa fie validat de utilizatorul final - dupa 2,3-6 luni de exploatare (cand apar si exceptiile) se poate face o evaluare corecta

   - incasari: nu ma intereseaza sa fac bani din acesta activitate eventualele incasari vor proveni din:

        - mici proiecte de automatizare pe care le vom implementa pe la amicii mei (90% - estimez eu)

        - surplusuri de piese achizitionate 

        - montajele de interes general le vom face in mai multe exemplare (in timp posibil versiuni)    

   - este posibil sa avem si un mic buget pt. un profesor (ex: bi-saptamanal) - sunt convins ca gasim pe cineva in Baia Mare sau in imprejurimi, pasional (si cu cunostinte mai avansate ca noi) de electronica cu care sa stam 1-2 ore la o poveste ....

 

D. Dotare

   [ ] sursa de alimentare (pe asta nu o facem noi - urmatoarea da) - am vazut ceva reglabil si aici la noi pe forum - nu cred ca ne trebuie 5A - mai degraba plusuri la reglaj 

   [x] - aparate de masura: rezolvat 

   [ ] - generator de functii - de facut

   [ ] - analizor logic - de cumparat

   [ ] - loader - consumator variabil - de facut

   [ ] - programator AVR: achizitie/constructie 

   [x] - clesti, pensete, scule de mana - acestea le aveam

   

   Lipire:

   [.] partial rezolvat: am ceva chinezesc cu reglare de temp. (+ vreo 3 pistoale de lipit de diverse puteri - adunate'n timp) - cred ca am deja majoritatea componentelor pt. statia eSol de aici de pe forum sper sa o pot si face.

   [ ] - statie aer cald - ne trebuie ?

 

   Realizare PCB:

   [ ] - expunere UV : am comandat ledurile  

   [x] - laminate + consumabile 

 

   Componente:

    [x] in principiu le vom achizitiona tintit pt. fiecare proiect in parte. Un sertar cu chestii generale sau adunat deja (rezitori, condensatori de diverse valori (THT), ceva diode, breadboard-uri + conectica, adruino si ceva senzori, ceva microcontrolele AVR, ...

 

    Oricum in topul listei de cumparaturi (de rezolvat urgent):

      [ ] - cablaj de test gaurit: Este importanta sa-mi iau cu lac protector ? Dar cu gauri metalizate ?  

      [ ] - de comandat de pe ebay: kituri de rezistente si condensatori 0805 - banuiesc ca de aici ies cel mai ieftin. Are sens sa ne intereseze si 0603 ?  

 

    Exact asa cum trebuie sa ne facem un vocabular de termeni tehnici (si sa-i intelegem ca sa-i putem masura) folositi la descrierea functionalitatii unei componente (ex: din datasheet-uri) trebuie sa cunoastem (un pic mai detaliat) cele mai uzuale componente (habar nu am care sunt). 

 

    In sertar trebuie sa avem minim 5 bucati din fiecare:  

      [ ] - la diode (si punti redresoare) cele mai uzuale: 1N4xxx, Zenner cu cele mai utilizate tensiuni, Schottky, (ne trebuie cateva si cu germaniu) etc.

      [ ] - tranzistori: de la clasicul BC107 (pe asta mi-l mai aduc aminte) pana la ?

      [ ] - tristori, triace, diace 

      [ ] - 555 - pe asta-l vom toca marunt  

      [ ] - CI: principalele regulatoare de tensiune, alte CI logice: numaratoare, registre de deplasare ?

      [ ] - ceva amplificatoare operationale: - aici la mine-i ceata totala (intuiesc doar cu ce se mananca)

      [ ] - etc . - help

 

    Vom lua fiecare componenta din lista de mai sus - si vom face pe breadboard un circuit de test (cu datasheet-ul in fata) + masuratorile necesare intelegerii depline a comportamentului. 

 

E. Mod de desfasurare - idei principale:

  Fiecare actiune va fi modelata pe scheletul unui proiect: obiective -> observatii/comentarii -> concluzii.

  - masa are un colt rotunjit: acolo-i locul meu. Din start el va face 90% din munca.

  - avem (are) un caiet 

  - vom intretine un blog (sau poate un wiki)- minimal - cu activitatea saptamanala (?) ( in primele saptamani nu promit) pentru a invata:

       - sa comunici (coerenta in exprimarea scrisa, transparenta totala)

       - sa reusesti sa obtii feedback - inca din prima faza a oricarui proiect/idei este extrem de important

  - cam tot ceea ce vom face va fi open source (Github)

 

In primul an ne vom axa mai mult pe componete discrete (si CI de interes general) + am sa-l invat C cat sa putem pune MCU-urile la treaba si probabil mai incolo vom trece exclusiv pe sisteme cu MCU pe care se poate rula un sistem de operare - nu avem un traseu impus.

 

Foarte important: trebuie sa creionez, un pic, programa: grosso modo pe 4-5-8 luni si un pic mai detaliat pe prima luna.

   - M-am gandit sa incep cu notiuni introductive despre tensiune, curent - producere, masurare - sa le simta un pic (a facut ceva si pe la scoala - inclusiv legile lui Kirchhoff) 

   - apoi contiunui cu resitenta. Resistori: tipuri, valori, Ohm, serie - paralel, divizorul de tensiune,  am ceva nichelina pe undeva - o punem si pe ea la un test, etc.

   - condensatori: idem ca la resistori vom urmari incarcarea pe osciloscop + mai trebuie sa citesc un pic aici - ca nu mai tin minte teoria.

   - dioda : o vom supune la toate chinurile de la efectul Zenner pana la scheme de redresare: inca nu stiu daca merita sa ne bobinam noi un transformator (in ideea de a vedea ce si cum - oricum micul calcul legat de raport-ul de transformare si ceva teorie tot trebuie sa stie) - probabil vom bobina (manual) un secundar cu mai multe prize. Aici le redresare ne vom putea juca mai bine cu condensatorul.

   - nu stiu cand ar trebui sa vb. despre bobina (apoi oscilatore: RC, LC) 

   - tranzistor: proprietati, tipuri, tiputi de conexiuni (EC, BC, CC),  

   - poate ca acum din prima luna ar trebui sa vedem mai exact 555-ul - si sa ne jucam mai serios cu el ?

   - mai tarziu ne vom ocupa un pic si de protocoale de comunicatie: in prima faza ne vom inventa noi unul rudimentar,  - apoi vom studia un pic: 1Wire, i2c, etc.(sunt extrem, extrem de curios de protocolul folosit de telecomenzi (IR) - vreau sa-mi controlez unitate de aer conditionat de pe telefon).

 

Pe parcursul primelor saptamani va invata si sa utilizeze mai bine aparatura de pe masa (sursa alim + aparatele de masura) + trebuie sa gasesc cateva montaje cu care sa-i captez atentia - ceva idei ?

 

Intelegerea componentelor prin aceste mici experimente (exercitii/teorie - cu datasheet-ul in fata) - nu trebuie sa fie exhaustiva de la inceput - vom revenii asupra componentei si o vom analiza la un nivel mai superior, periodic, in timp - cand bagajul nostru de cunostinte (si timpul) ne va permite sau curiozitatea ne va starni.

 

Practic pt. fiecare experiment eu voi pregati o bibliografie (link-uri) - pe care o vom parcurge impreuna. 

 

Aveti o recomandare de carti sau manual/curs care m-ar putea ajuta (nu ne deranjeaza daca sunt in engleza, cred ca ~20 am (PDF-uri) - evident doar le-am rasfoit) 

 

In aceasta sectiune, bazat pe experienta d-voastra, ma puteti ajuta cel mai mult, in special cu creionarea unui traseu pe care ar trebui sa-l urmam pt. a dobandi acel bagaj minim necesar pentru a intelege o schema/montaj. 

 

F. Aplicatii software:

  - aici am amanat un pic cercetarea - o ideea despre aplicatiile folosite am - cateva mi-am instalat. Aici trebuie timp si rabdare. Cu siguramta vom invata sa utilizam bine 2-3 cele mai raspandite/folosite.

 

G. Final:

Nu stiu daca am fost suficient de explicit: nu vreau sa fac din el un electronist - va alege el ce vrea de la viata - poate se face doctor veterinar, informatician sau sudor - vreau doar sa-i arat care-i drumul (care cred, eu, ca este acelasi indiferent ce vrei sa faci in viata). Ma explic: 

Avea ~7 ani si de un Craciun (cred) vine de la televizor si-mi spune: 

   El: "Tati ce bine era daca stateam in Bucuresti"

   Eu: "De ce ?

   El: "Pa-i Becali a data la fiecare om care era la el la poarta cate 100 EUR-o  - asa gratis ...."

 

Ce argumente zdrobitoare sa aduc la fraza: "Pai ... de ce ? Nu se merita."

 

Mi-e greu sa-i explic (defapt sa-l conving), cum azi in avalansa asta comerciala cand 90% din tinerele care apar la TV (si's, culmea, si celebre) i-si consuma energia pe cum sa-si mareasca sanii - mai sunt persoane care aleg un alt drum - i-si micsoreaza sanii - si ajung sa joace o finala de Roland Garros - dupa ani si ani de munca si truda.

 

Unul din textele care chiar i-mi place este "Scrisoarea catre liceeni" a lui Chirila - daca nu a-ti ascultat-o (eu as pune-o ca auditie/analiza obligatorie lunar in liceu) o gasiti aici:

(va rog sa dati un mic volumul mai tare - trebuie auzita fiecare pauza de respiratie).

 

Cred (și eu) că trei lucruri ajung să ne modeleze/formeze ca om (fizic si psihic):

• [*]Întâmplările pe care le trăiești [*]Oamenii pe care-i întâlnești [*]Cărtile pe care la citești
  

Acest proiect este foarte important pt. mine si pentru colegii care cred ca este, un pic, utopic - trebuie sa va spun ca sunt tenace si perseverent - foarte tenace si foarte perseverent. Va dau un ex:

Acum ~8 ani (lucram remote (de acasa)) pt. o companie din DE (eu aveam o singura scula: o surubelnita in cruce) si relativ mult timp liber. Am golit toata baia (ras, chel, nu a mai ramas nici o urma de fir, teava, scurgere - nimic) - m-am dus la magazin si am rugat-o pe d-na vanzatoare sa-mi dea incepand din partea staga a raftului, din fiecare cot, robinet, etc. cate un exemplar (s-a uitat la mine un pic ciudat) - le-am intins pe jos in hol (sotia mea era intr-o delegatie 1 sapt.) si in 2 zile am avut deja tot proiectul schitat cu lista de componente - un amic, la o cafea, mi-a explicat modul de sudare in CU - cetava principii legate de instalatiile ingropate, cumparat scule, etc ... in fine proiectul a iesit super (zero interventii de atunci la nici o instalatie) - sigura problema e ca am fost fizic terminat (lipsa de antrenament) cu rezervorul ingropat, deviere aerisire prin peretele de la debara, aerisire separata + nu am reusit respectat temenul si in cele din urma a venit meseriasul si mi-a pus gresia si faianta - ca-mi lua si asta pe putin 5 zile. 

 

Un alt exemplu (tot pe vremuri): i-mi trebuia un dulap si o masa - si nu m-am inteles cu tamplarul (ba ca-i complicat si nu se poate face asa ba ca "esti cam pretentios d-le") mi-am luat alte scule si in 1 luna le-am facut eu - au iesit beton - din inertie i-am facut si mobilierul din camera lui Razvan - si acum i-l foloseste.  

 

 

Textul de mai sus l-am scris acum ~1 luna cu intentia de a-l publica aici pe forum. Nu l-am postat (si am gresit) - aveam impresia ca nu este corect redactat - l-am vrut un pic mai structurat. Evident nu am mai avut timp de el.

 

In tot acest timp, in timpul liber - "fara sa fac santier in casa" - am finalizat spatiul de lucru - locul de mesterit - as fi vrut ca si acesta sa-l facem impreuna - ma rog, aproape finalizat - i-l vom imbunatati mereu de acum incolo - saptamana viitoare (mai la final cand ma eliberez un pic) pun un mic filmulet.

 

Binenteles ca am 1000 de intrebari - nu-i, inca vremea pt. toate (nu sunt eu capabil acum sa asimilez toate raspunsurile)- la o parte o sa-mi raspund (sper) eu - pe altele am sa le postez aici.

 

Sunt extrem de deschis la orice sugestie, idee, sfat, critica, conversatie - si evident extrem extrem de recunoscator pentru orice ajutor pe care mi-l puteti acorda in acest indraznet proiect.

 

Si ca regula generala: toate postarile mele de pe acest forum sunt sincere, deschise si manate de cele mai bune intentii - daca te simti lezat/deranjat de ceva (i-mi cer scuze) dar cu siguranta nu ai inteles mesajul.

 

O zi excelentă

Radu Lodina

[leoncris]

"M-am hotarăt să-l învăț pe Răzvan (fiul meu) electronică" , dar ... "Am un bagaj minim de cunostinte in electronica: se cam opresc la tranzistor".

 

"A. Durata proiectului: 1.5 - 2 ani. 

Pe perioada vacantelor vom aloca 2-3-4 ore pe zi + sambata dimineata. In cursul semestrelor 1, 1.5h (probabil si sambata dimineata).

Evident depinde si de cat de mult i-l va captiva proiectul." - dragoste cu sila ...

 

Din cate inteleg hobbyul asta'i al tau , asa ca ... la treaba.

Cand ajungi intr'o faza avansata cu un proiect , solicita'i ajutorul , astfel incat sa participe la finalizare , sa vada rezultatul si poate ...

 

NOTA :

"  In sertar trebuie sa avem minim 5 bucati din fiecare: ............." - nu face investitii de dragul ... investitiilor.

"D. Dotare  " - idem .

[nicul]

Frumusel scris, eu zic sa lasi electronica si mai bine sa te faci scriitor. Ai talent, mai trebui lucrat foarte putin la gramatica (chestii cu i-mi, i-l, se corecteaza usor). Electronica aia cu componente discrete a cam apus, la fel ca si computerele pe lampi. Acum pe un tanar l-ar interesa ceva cu perspective de viitor, gen zync-arm-fpga, ceea ce te-ar avantaja mai mult avand in vedere ca stii programare.

[ilzul]

Sunt de acord cu colegii de mai sus.

Sunt niste cuvinte foarte frumos scrise, chiar vreti sa faceti ceva.

 

As fi de parere ca mai bine l-ati lasa pe el sa isi aleaga ceea ce vrea sa faca.

Eu sunt student - doar ce am terminat anul I de facultate. In 9-12 am facut un liceu la care acum nu ma ajuta cu nimic, poate doar cu cateva cunostinte in matematica.

Am "ales" acest liceu pentru ca era cel mai sus cotat (apropiat de media mea), eram probabil un visator pe atunci, nu stiam ce vreau sa fac mai departe (mai departe de clasa a 8-a), probabil la fel visam ca o sa stau toata ziua in fund si o sa ma joc iar banii o sa imi vina pe sub tastatura (asta ca o paranteza). 

 

Tatal meu, lucreaza la un service auto, de mic copil i-au placut lucrurile legate de electronica, acum lucreaza ca electrician auto, in schimb nu m-a intrebat niciodata daca mi-ar placea acesta meserie si daca as vrea sa fac ceva care sa aiba legatura cu electronica/electrica.

 

Prin clasa a 11-a si a 12-a, am inceput sa ma uit pe anumite scheme (desigur, cele mai banale) si a inceput sa imi placa usor-usor electronica, respectiv, am inceput sa fac montaje cu leduri, sa repar un monitor, sa folosesc ciocanul de lipit si fludorul. Dupa ce am terminat clasa a 12-a, am stat un an degeaba, am spus ca poate voi gasi de munca si nu va mai trebui sa continui. Se pare ca m-am inselat, am dat la facultate iar acum fac ceea ce imi place, electronica si telecomunicatii.

 

Vreau sa spun ca, daca fiul dumneavoastra nu are o inclinatie spre asa ceva, degeaba o sa incercati sa ii bagati un lucru in cap cu forta, lucruri care probabil il plictisesc. Ar fi de preferat sa il lasati pe el sa aleaga.

De asemenea, nu vreau sa vedeti mesajul meu ca pe o descurajare, sunteti liber sa faceti ceea ce doriti, noi ne impartasim doar niste pareri.

Editat Iunie 24, 2014 de ilzul

[Alexutz]

@nicul

Ai talent, mai trebuie lucrat foarte putin la gramatica

Esti tare, nicule! Scrie omul atatea pagini, ii vanezi cratimele in timp ce omiti litere! De altfel...de ce nu stai pe un forum de pescuit? Cu tot cu clonele pe care le ai.

[rlodina]

@leoncris:

 - pe mine nu ma intereseaza sa-i cultiv o pasiune pt. electronica - ci sa-i scot neuronii la miscare - as fi putut alege sah, sau matematica sau programarea computerelor sau cresterea viermilor de matase - orice care sa-mi permita sa ating obiectivele enuntate mai sus. 

 

Este adevarat, eu cred sincer, ca in situatia lui actuala electronica este cea mai potrivita. 

 

Peste 2 ani "vom inchide boldul" - la propriu (stricam rafturile si vindem dotarea) si peste 5-10 vom stii sigur cate roade a dat acesta investite - i-ti garantez ca vor fi multe rezultate pozitive - inca nu stiu de ce amploare dar vor fi.

 

@nicul : scuze pt. greselile gramaticale - promit sa-l (si sa ma) corectez. Deocamdata nu ma intreseaza viitorul indepartat (va fi responsabilitatea lui in a alege/opta ce vrea sa faca) - pe mine ma intereseaza strict prezentul urmatorului an (2 ani) cat inca pot sa-l conving, relativ usor. Cat inca are mica aia curiozitate a unui copil pe care o pot indrepta (folosi) inspre actiuni/lucruri benefice pt. el.

 

@ilzul: multumesc de raspuns. 

 

@Alexutz: nu are sens ... orice parere este ok - suntem totusi pe un forum public. Hai sa nu pierdem esenta.

[GEO 53 BN]

Razvan,fiul tau,are ceva inclinatie inspre electronica?Te intreb pentru ca si eu am un fiu, care  acum are 32 de ani.Cind era mic (elev in scoala generala)am incercat sa-i cultiv dragostea pentru electronica,facind tot felul de montaje,doar,doar o sa-l fac sa indrageasca electronica.Crede-ma ca nu am reusit.Abia in facultate a inceput sa se intereseze de electronica.Acum este programator la o multinationala din Timisoara.In timpul liber face, pe linga altele si electronica din pasiune.Impunind ceva copilului nu o sa rezolvi nimic.Daca este pasionat(interesat),incurajeaza-l.Daca nu este pasionat,interesat,nu-l forta.Toate eforturile tale se vor solda cu un esec.Stii copii, care erau obligati de parinti, sa ia lectii de vioara sau de pian.

Editat Iunie 24, 2014 de GEO 53 BN

[leo 17]

daca ii place o sa invete singur ..daca nu tot la calculator o sa ajunga ..''placerea de a face ceva ''o sa l stimuleze ..dar ideeade ai da de lucru nu merge ...nu ai auzit de ''diferenta de gandire intre generatii''de ex eu ..in clasa a 8 strangeam banii de buzunar pt un pistol de lipit acum isi sumpara tigari ..deci incearca sa i dai ce sa faca cei place si o sa obtii rezultate

[rlodina]

@GEO 53 BN - inca nu stiu daca are sau nu inclinatii spre electronica - dar de cand era mic - ma ajuta (la propriu) la majoritatea activitatilor (proiectelor) mele (evident in limita timpului lui disponibil) 

 

@leo 17 - k - sunt de acord cu tine eu nu incerc decat sa exploatez o curiozitate si o sete de cunoastere pe care data stii sa te uiti atent si sa o cauti un pic  o vei descoperi in fiecare adolescent.

Probabil am vorbit (scris) prea mult despre cum vreau sa fac decat despre ce urmaresc defapt.

Putem la fel de bine sa facem o mica cultura de bacterii (evolutie pe care o sa o poti urmari on-line pe net - ca ursul ala panda) si sa folosim electronica pentru a crea in acel spatiu de cultura un mediu propice (temp, umiditate, etc) si tu cu un click de mouse sa poti muta microscopul (inclusiv focalizare) pe favorita ta

 

Sau ne punem si proiectam un mic brat robotic (aici nu trebuie neaparat sa va ganditi la super complexitate) care sa faca nu stiu ce lucru interesant pt. el ...

 

Pot sa inventez 100 de astfel de proiecte (poate nu toate realizabile sau fezabile) - si daca-l iau si pe el in aceasta convesatie (lucru care cu siguranta sa va intampla) sunt convins ca vine si el cu cateva.

[nicul]

Pe ce ti-am zis eu s-e lucreaza la greu la mine la servici. Cu liniute-le nu te-n-grijora, glumeam fiindca cred ca lea-i pus la oha, ca multe sunt puse bine, iar alexutz m-a vaneaza si el de ceva vreme.

 

Ce nu e prea clar e cum ai pomenit vag partea cu autofinantarea. Astea sunt lucruri care se clarifica din start,  adica vrei niste proiecte la cheie pe care sa le implementezi pe la prieteni si in asa fel sa finantezi inclusiv profesorul care face parte din proiect ? Eu asa inteleg si nu am nimic impotriva, chiar a mai fost un topic pe forum unde se cereau proiecte complete pentru a fi publicate in nu stiu ce revista.

 

Ideea e foarte buna si pe mine m-ar interesa foarte tare modul de abordare. Baiatul meu e un pic mai mic ca al tau, dar ca toti copii de azi are lipita de mana tableta, ipod, telefon sau mai stiu eu ce. Chiar regret ca nu  butoneaza mai mult la calculator. Am cumparat niste kit-uri didactice de pe net, gen ruleta electronica, zar, solar kit, etc, dar nu l-au interesat decat intr-o masura foarte limitata sau deloc. Pe vremuri am inceput si eu cu sirena wau-wau si catelul electronic, care se vindeau in magazinele de jucarii, dar vremurile s-au schimbat, la scoala nu mai preda nimeni dioda si tranzistorul, dar se lucreaza cu mindstorms fara sa se cunoasca cum sunt construite modulele. Vara asta o sa incerc sa-l conving sa facem o barca teleghidata, nu am experienta in asa ceva, dar cred ca e singurul mod sa-l mai scot din casa. 

 

edit.

pana la urma ai inceput cu arduino si a dat rezultate ? adica a trezit interesul scontat.

Editat Iunie 24, 2014 de nicul

[GEO 53 BN]

Asa cum am mai spus ,fiul meu nu a fost prea interesat de electronica.Era pasionat de desen.La un moment dat ,cind era in liceu in clasa a IX,chiar se gindea sa dea admitere la Facultatea de arta si design,sau arhitectura,cu toate ca era la clasa de matematica -informatica.Intre timp sotia,fie iertata,si cu mine am reusit sa-l facem sa-si schimbe gindurile.Deja in clasa a X-a avea alte planuri si a ramas cu ele pina la absolvirea liceului.Dupa liceu a urmat cursurile facultatii de automatica-informatica industriala. 

[Mircea]

@ nicul-e, te astept cu un telefon (din Iulie incolo, ca acuma sunt in deplasare) sa vorbim despre barcute.

 

PS: Eu banuiesc de ceva vreme ca Alexutz este clona ta    . Acuma ce faci, te certi cu tine insuti? Hai, mai baieti, lasati bancurile cu clonele.

[nicul]

Merci, cred ca numarul si adresa ta au ramas in mesageria privata si nu le-am mai recuperat can s-a schimbat forumul la fata.

 

Referitor la topic,  inclin sa cred ca orice presiune nu poate decat sa faca rau. Tare bune erau organizatiile de pe vremuri care se numeau clubul copiilor 

[edy_wheazel]

 Cu Arduino poti sa faci o gramada de proiecte, poti sa folosesti un breadboard la care conectezi butoane, afisaje, senzori, etc. Te putem ajuta si la realizarea acestora intr-o maniera permanenta, astfel incat sa nu fie necesar ca pentru fiecare proiect sa folosesti o placa Arduino.

 Daca nu-i place partea de microcontrollere poti incerca audio. Amplificatoare sau generatoare de tot felu', cu 2 555-uri puteti face un Atari Punk Console

 Tot pe partea de audio, mai nou fac efecte pentru chitara electrica (nu sunt eu cel care canta). Ii cumperi o chitara cu cateva sute de lei si o statie mica, dupa care va puteti juca cu asa ceva. Cine stie, daca nu-i place electronica poate se apuca de cantat.

[Alexutz]

@thunderer te inseli, si daca ai ceva timp liber as sugera sa citesti postarile lui nea nicul...preponderent legate de...pesti si nu de tranzistori sau CI. Sa gresesti sectiunea e una, forumul e cu totul altceva... Dar voi face un topic dedicat lui, cu turma de insulte gratuite-singurul lucru la care se pricepe cu adevarat.